Государственное учреждение образования «Детский сад №2 г.п.Лоев» функционирует с 1971 года. Учреждение размещено в типовом здании, где имеются групповые помещения, музыкально-спортивный зал, пищеблок, медицинский блок, пункт коррекционно-педагогической помощи. С 01.09.2014г. в УДО работает 1 группа раннего возраста и 4 - дошкольного. Посещает детский сад 81 воспитанника в возрасте от 1,5 до 7лет.
Режим работы учреждения: 7.15 - 19.15
В учреждении работает 14 квалифицированных педагогов, представляя собой единый сплоченный коллектив.
Приоритетные направления деятеяльности коллектива:
- Совершенствование качества образовательного процесса,
- создание в учреждении дошкольного образования безопасной образовательной среды.
НАШ ДЕВИЗ: ПОЙМИ, ПРИМИ, ПРИЗНАЙ И ВОСПИТАЙ!
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ГУО «ДЕТСКИЙ САД № 2 г.п.ЛОЕВ»
НА 2024/2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
1.Укреплять здоровье детей, повышать сопротивляемость детского организма простудным заболеваниям через организацию двигательной и игровой деятельности воспитанников.
Предполагаемые результаты
Дети:
– расширены представления о здоровом образе жизни;
– проявляют интерес в выполнении физкультурно-оздоровительных мероприятиях и используют их в полезных видах деятельности;
- создают атмосферу уверенности, успеха, безопасности во время укреплени
физического и психологического здоровья.
Педагоги:
– применяют новые знания по укреплению здоровья детей. овладели современными технологиями;активно используют нестандартное оборудование и игры;
– развивают психофизические качества у детей: быстроту, силу, выносливость, гибкость;
–осуществляют дифференцированный подход в работе с детьми при проведении занятий и коррекционной работы по обеспечению высокого уровня здоровья детей;
Родители:
– понимают значимость и необходимость участия в общесадовых и групповых мероприятиях по формированию здорового образа жизни.
– формируют потребность в ежедневной двигательной деятельности;
– развивают и совершенствуют двигательные умения и навыки детей, умение творчески их использовать в самостоятельной повседневной жизни.
2.Формировать связную речь у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности посредством использования эффективных игровых методов и приёмов.
Предполагаемые результаты:
Дети:
– сформированы умения планировать собственные высказывания;
– владеют диалогической , монологической связной речью;
– развиты коммуникативные способности на основе овладения связной речью.
Педагоги:
–владеют практическими навыками формирования свзной речи у детей разных возрастных групп;
–применять эффетивные методы и приёмы работы с детьми по формированию связной речи воспитанников с учётом возрастныхи индивидуальных и индивидуальных особенностей .
Родители:
– понимают значимость и необходимость формирования у детей связной речи;
– информированы об особенностях организации образовательного процесса по образовательной области " Развитие речи и культура речевого общения" согласно учебному плану учреждения дошкольного образования.
